Infantil: Ambientes de aprendizaje

¿Qué son?

¿Cómo los planteamos?

Todos los jueves los alumnos de Infantil tienen 3 sesiones consecutivas de trabajo por ambientes de aprendizaje.

1.- VIDA PRÁCTICA:

A través de propuestas de juego simbólico que les acercan a resolver situaciones del día a día y realizan actividades como recortar, hacer comida para llevar, jugar con espaguetis, hacer pulseras pintando macarrones…

2.-CIENTÍFICO:

Primer contacto con conceptos científicos a través de la experimentación: Flotación, imán, péndulo..

3.- NATURALEZA:

Relacionando con conceptos de la naturaleza realizan procesos como conteos, series y creatividad con frutos secos de otoño, árboles de otoño, caracoles y grafismo creativo.

4.- ARTE:

Aprovechando su parte más creativa, realizan producciones como dibujos a través del espejo, creaciones con tiras de papel o decoración de muñecos de arcilla

5.- SENSORIAL:

Propuestas sensoriales en torno a cuentos: «Ricitos de oro», «Zana y Dante – La zanahoria y el guisante», «Elmer», «El monstruo de colores», «Pequeño azul y pequeño amarillo» y «La gallinita roja (hacendosa)»

6-.-LITERARIO/LETRAS:

Contacto con las letras y la literatura a través del rincón de biblioteca, palabras de otoño, letras creativas, los tres cerditos (títeres de dedo, cuento, bandeja sensorial y coronas)…

7.- LUZ NEGRA:

En nuestra aula de proyectos se pintan y se disfrazan, juega con arena mágica, creaciones con pajitas, trasvases de arroz brillante, árbol mágico de otoño…